I risultati suggeriscono che destreggiarsi tra due lingue migliora il controllo cognitivo, senza alcuna prova di ritardi evolutivi nell'apprendimento delle lingue. I ricercatori hanno in programma di espandere lo studio, includendo l'imaging cerebrale, per esplorare l'impatto completo del multilinguismo sulle capacità cognitive e sociali.

Fatti chiave:

• Abilità cognitive migliorate: i bambini multilingue mostrano maggiore inibizione, flessibilità e capacità di assunzione di prospettive.
• Benefici per l'autismo: il multilinguismo migliora la comunicazione e riduce i comportamenti ripetitivi nei bambini autistici.
• Nessun ritardo riscontrato: parlare più lingue non mostra effetti negativi sullo sviluppo del linguaggio.

Un nuovo studio dell'UCLA Health si aggiunge alla crescente mole di prove sui benefici cognitivi del parlare più lingue, scoprendo che il multilinguismo non solo migliora le capacità cognitive generali, ma può anche aiutare a ridurre alcuni sintomi e a rafforzare il controllo dei pensieri e delle azioni quotidiane nei bambini con e senza autismo.

Lo studio, pubblicato sulla rivista Autism Research , ha scoperto che i genitori di bambini autistici e non autistici in famiglie multilingue hanno riferito che i loro figli avevano una funzione esecutiva complessiva più forte, tra cui la capacità di concentrarsi, comprendere il punto di vista degli altri, comunicare e livelli ridotti di comportamenti ripetitivi, rispetto ai bambini in famiglie monolingue.

"Si scopre che parlare più lingue, indipendentemente dal fatto che si abbia o meno una diagnosi di autismo, è associato a una migliore inibizione, a una migliore capacità di cambiamento o flessibilità e anche a una migliore capacità di assunzione di prospettiva", ha affermato l'autrice principale dello studio, la dott.ssa Lucina Uddin, professoressa di psichiatria sanitaria e scienze biocomportamentali.